공연예술문화학과

[마초 & 김영주, 2025] 게임 <검은 심화: 오공> 속의 전통문화 요소가 Z세대의 문화정체성에 미치는 영향: 몰입 경험의 매개효과를 중심으로

[조건 & 김영주, 2025] 이머시브 시어터 관객의 체화된 인지 경험에 대한 내러티브 연구- 중국의 <오직 허난·연극 환성(只有河南·戲劇幻城)> 관객 사례를 중심으로 -

[유터 & 김영주, 2025] 중국 미술교육 전공 대학생의 회복탄력성에 관한 연구

[이우동 & 이진우, 2025] 확장된 상호작용적 경험 모델에 기반한 몰입형 전시 경험 연구: ‘반 고흐를 만나다’ 전시를 중심으로

[요조양 & 김인설, 2025] 텍스트 마이닝을 활용한 국립중앙박물관의 장소정체성 분석: 방한 중국인 관람객을 중심으로

[증신 & 조건 & 김영주, 2025] 숏폼시대, 음식 다큐멘터리 스토리텔링 기법 연구: <혀끝으로 만나는 중국(舌尖上的中國)>의 숏폼 콘텐츠를 중심으로

[장엽자 & 김인설, 2025] 진지한 여가(Serious Leisure)로서 문화예술 활동에 대한 질적 사례연구 -중국 후난(湖南) 아마추어 성인 합창단을 중심으로-

[허진 & 김인설, 2025] 한중 실경공연 정책 환경과 연구 동향 비교 분석

[유이로 & 김인설, 2025] 체계적 교육설계 모형(ADDIE)을 적용한 예술기반 실행연구 : 어린이 교육 뮤지컬 ‘뮬란’을 중심으로

[증신 & 제시시 & 김영주] 역사문화테마파크 방문객의 한푸(漢服) 체험에 따른 체험마케팅 요소 차이 분석 - 중국 대당부용원(大唐芙蓉園)을 중심으로